Welkom bij basisschool Sint-Pieter Zevendonk

Sint-Pieter Zevendonk staat voor kwaliteitsvol onderwijs. Dat is ons eerste en belangrijkste doel. We staan stil bij wat kinderen moeten leren om op te groeien tot ‘goede’ mensen. De eigenheid van elk kind staat daarbij voorop. Voor elke leerling willen we de lat hoog leggen, ieder naar zijn/haar niveau. Waar het voor ons op aankomt is, dat kinderen leren met het oog op het leven. Dat ze de dingen die ze leren, kunnen gebruiken in hun leven. Dat is leren dat zin heeft en zin geeft, dat betekenisvol en uitdagend is aansluitend bij hun leefwereld. We zoeken samen als team naar de beste aanpak om het leren van de ons toevertrouwde kinderen te ondersteunen en te begeleiden. Onze leraren willen daarom model staan voor goed leren, aansluiten bij wat leerlingen reeds beheersen, zinvolle contexten aanbieden, peilen naar de vorderingen, helpen en coachen.

In Sint-Pieter Zevendonk staat het volwaardig en creatief ontplooien als kind centraal. We focussen op een brede harmonische ontwikkeling van de totale persoon: hoofd, hart en handen met zowel aandacht voor kennis, attituden als vaardigheden. We willen een gezonde school zijn met ruime aandacht voor beweging, gezonde voeding en gezondheid in het algemeen. In een groene omgeving op onze fijne speelplaats met sportterreinen, speelhuisjes, een beachterrein en grasveld, zandbakken, een rustig hoekje, het fietsparcours en onze openluchtklas is er veel gelegenheid tot sport, spel en beweging. Ook het welbevinden en de mentale gezondheid van ieder kind vinden we belangrijk vanuit een positieve aanpak en het geloof in elk kind. We werken vanuit een positieve ingesteldheid waar plaats is voor motivatie, aanmoediging, bevestiging en vooruitgang. Goed kunnen leren kan pas wanneer je goed in je vel zit en blij naar school kan. Daarom onze leuze: 'Blij op onze school'

Heel bewust werken wij zowel in de kleuter- als lagere school aan ons BLOOS-project 'Blij Op Onze School' dat respect voorop stelt. Samenhorigheid, beleefdheid, zelfstandigheid, eerlijkheid en verdraagzaamheid zijn voor ons belangrijke waarden die we zelf kozen en elke dag opnieuw in de kijker zetten, bespreekbaar maken, voorleven en toepassen. Als katholieke dialoogschool willen wij staan en gaan voor onze BLOOS-waarden. Een school waar iedereen welkom is van gelijk welke levensbeschouwelijke of religieuze achtergrond. Vanuit de concrete schoolwerking, nieuwe ervaringen en specifieke noden die zich voordoen, kiezen we ervoor het BLOOS-project dynamisch verder te laten evolueren. We zetten daarbij in op een positief schoolklimaat, schooleigen initiatieven en een gerichte aanpak van pestgedrag. We maken leerlingen en leraren bewust sterker in het voorkomen en aanpakken van eventuele pestproblematiek op school. Ons BLOOS-project was zo de aanleiding voor het winnen van de ‘pesten-kan-niet-prijs’ in 2010 met een bezoek van koning Filip en koningin Mathilde aan onze school.

Team Sint-Pieter Zevendonk werkt aan de ontplooiing van elk kind, vanuit een brede zorg. We streven ernaar iedere leerling centraal te stellen. Kinderen verdienen bijzondere aandacht want zij zijn de meest kwetsbaren in onze samenleving. We omringen hen daarom met brede zorg en bouwen aan een veilig en positief leef- en leerklimaat. De leraar staat daarbij centraal. Hij/zij maakt het verschil, ondersteund door het zorgteam, kinderverzorgers, vele interne en externe medewerkers en de directie. Onze brede zorg heeft twee dimensies: -We hebben aandacht voor de zorgvragen van alle kinderen. Elk kind is anders, uniek en heeft eigen vragen, problemen en mag daarvoor aanspraak maken op de nodige brede basiszorg. -We verbreden onze zorg voor kinderen waar de ontwikkeling anders verloopt, sneller of trager. We gaan hierbij om met bijzondere zorgvragen en werken als school samen met ouders en heel veel verschillende onderwijspartners. De vraag ‘Wat heeft dit specifiek kind nodig?’ is telkens ons uitgangspunt om zorg concreet te realiseren op de klasvloer rekening houdend met de draagkracht van het schoolteam.